الأحد، 22 ديسمبر 2024

10:38 م

«التعليم» توضح عدد المعلمين المختصين بتدريس مادة العلوم في الثانوية

الأحد، 25 أغسطس 2024 10:25 م

أسامة محمد

وزارة التربية والتعليم

وزارة التربية والتعليم

قال شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم الفني، إن الدراسة في مواعيدها المحددة في العام الدراسي الجديد، ولن يكون هناك أي تغيير فيها، إذ تبدأ يوم 21 سبتمبر المقبل على مستوى كل المدارس.

وأوضح خلال، تصريحات تليفزيونية، أن وزارة التربية والتعليم حددت العام الدراسي الجديد وخطة دمج بعض المواد وحذف أخرى، مؤكدًا أن أبرز الأسئلة التي وردت إلى الوزارة من خلال الطلاب وأولياء الأمور كانت بشأن طبيعة دراسة مادة العلوم المتكاملة في مرحلة التعليم الثانوي، ولذلك كان هناك حرص على نشر الرد من خلال موقع الوزارة، مُوضحًا أن مادة العلوم المٌتكاملة، هي عبارة عن دروس تضم العلوم والمعارف الخاصة بالكيمياء والفيزياء والأحياء.

وأشار إلى أن الهدف من مادة العلوم المتكاملة هو تكوين معرفة متكاملة للطالب عن هذا العلم بين مختلف التخصصات، متابعًا: «من سيقوم بتدريس مادة العلوم المتكاملة ممكن يبقى مدرس فيزياء أو مدرس كيمياء أو أحياء»، موضحًا أن توجيه المادة هو الذي سيحدد من يُدرس المادة في كل مدرسة بناء على عوامل في المدرسة منها عدد الحصص»

وتابع، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم، أن الدراسة في موعدها 21 سبتمبر ولا تأجيل لها، موضحا أن مادة العلوم المتكاملة عبارة عن دروس تضم العلوم والمعارف الخاصة بالكيمياء والفيزياء والأحياء، فهي معرفة متكاملة للطالب حول هذا العلم.

وشدد على أن التوجه الأساسي للوزير والوزارة هو الأولوية القصوى لدعم المعلم، موضحا أن المدرس المعين الذي يعطي حصصا فوق نصابه القانوني يحصل على 50 جنيها على كل حصة، ومعلم الحصة رفعت قيمة الحصة من 20 لـ 50 جنيها.

وذكر أن هناك تواصلا مباشرا تم بين الوزير و13 محافظة من مدرسين ومديري إدارات، مضيفا أنه لا إلغاء لمادة الحاسب الآلي، ولكن هناك مادة نشاط اختياري تحت اسم تكنولوجيا أو ريادة الأعمال والمشروعات.

وكانت أعلنت وزارة التربية والتعليم، اليوم السبت، كافة التفاصيل المتعلقة بتوزيع درجات التقييم للفصل الدراسي الواحد بنسبة 100% لكل مادة دراسية للصفين الأول والثاني الثانوي العام، وذلك بداية من العام الدراسي الجديد 2024 / 2025، وذلك في إطار سلسلة الإجراءات التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى من أجل انضباط سير العملية التعليمية.

search